青少年叛逆孩子学校观察到,很多叛逆孩子的天性和潜能应该在一个平等代际沟通的环境中才能得到发展,但这却与中国父母的教育传统产生了激烈的冲突。
通过行为训练学校团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发个体潜能,增强适应能力的助人过程。
人是有千差万别的,成长的基础与背景各不相同。如果人生不和谐即使自己的孩子表面上取得了别人眼中的“成功”,也最终会走向失败,甚至走向犯罪的深渊。教育青少年学校的心理辅导老师们帮助孩子们释放天性,展露自己的天性。
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