男孩的叛逆性具有明显的同龄人特征，而这种年纪的男孩，最大的依仗就是母亲，他们之间的感情非常好。

宜昌问题小孩特训学校强调如果母亲能够保持良好的家庭关系，并且对他们有充分的关心和关心，那么与男孩就会很好地融洽地生活。
教育小男孩也更容易发生反常，有时候，母亲一瞥就能制止男孩的叛逆行为。

宜昌问题小孩特训学校如何管教叛逆男孩？

1、如果一个男孩因为被家长逼着做了自己觉得不合适的事而变得反叛，那么母亲应该和他独处一段时间，和他谈一谈，解释他为何要这么做，而不是这么做。

2、当男孩因偷拿父母的钱而受到严厉的呵斥甚至打骂而引起的叛逆,仍然是妈妈出马与孩子谈心,听取孩子为什么要偷拿家里的钱的原因。
男孩偷拿家里的钱多半原因是他们的“收集癖”,这个年龄段的男孩喜欢收集一些东西,他们知道这个超出了父母允许的范围之内,所以偷钱自己去买。
找到原因后,父母要权衡家中的经济情况。
宜昌问题小孩特训学校建议如果有能力给孩子买就尽量满足孩子,这样男孩就不会再为此烦恼,事实上与父母对着干的叛逆行为也会消失的。

3、当男孩因做事快,粗枝大叶的行为遭到父母的强行管教而产生的叛逆行为,妈妈要多多拿出时间与孩子在一起,更多的关注、称赞和鼓励,这个年龄段的男孩特别想努力成为妈妈眼中的好孩子,所以他们会努力把事情做好,也原因听取父母的建议,做事的时候稍微细心点,但是要让他们改掉这个粗心大意的行为是很难的,不过父母们不要担心,过了这个年龄段,男孩自然会细心起来的.虽然男孩粗心的行为没有改太多,但是叛逆行为却越来越少了。

4、当男孩因自我审视而主动选择自己的事情遭到父母反对,而产生的叛逆行为,宜昌问题小孩特训学校认为还是要妈妈出手才能安慰这个年龄段男孩的心。
父子关系这时比母子关系要轻松些，因为男孩对爸爸没有什么“占有欲”,很喜欢和爸爸一起玩，而且很崇拜他。
宜昌问题小孩特训学校经过调查研究发现：男孩则比较关心母亲的看法，此时家长可以与子女共同制订规划，制订适当的目标及需求，并与子女共同作出抉择，这些都有助于加强儿童的信心与自尊心。

5、当一个男孩因为在冒险的过程中受到了家长的制止而导致的反叛，他有必要要和母亲合作，男孩会将自己的“自我”放在外面的世界里，他对外面的世界很有兴趣，想要知道更多的事情。

当孩子们过于勇猛地前进的时候，总是会有一些潜在的风险，这个时候，父亲就会用自己的行动来教育孩子，让孩子知道自己的所作所为会带来什么样的影响。