青少年在“叛逆时期”对教育者通常有明显的“反控制”和“对抗”心理，也就是说，你越要求他这样做，他就会越少这样做。然而，这种情况最有可能引起老师和家长的愤怒。老师或家长越生气，越责骂孩子，孩子对老师或老师越反感，这将直接影响到与家长或老师的正常关系，从而使叛逆性格发展到极致，导致不良的个性和行为。“叛逆”表现出正确的心理引导和行为引导。如果不正确，就会导致人们产生怀疑、偏执、冷漠、错位、违背社会和其他病理特征。它还会使信念、理想、意志消退、消极工作、消极学习、生活等等，并可能进一步发展成犯罪心理或者病态心理。

励志教育学校,厌学孩子的学校

正确引导青少年叛逆儿童的心理，让他们终生受益。然而，处理不当会影响孩子的心理和行为发展。如何帮助处于“叛逆时期”的孩子？这是每位家长关心的问题。春天是指个体性功能从未成熟到成熟的阶段。在生物学中，它指的是从不成熟到成熟的转变时期，即从童年到成年的转变时期。在此期间，人格发展成熟并能够生育。因此，青春期主要根据生理成熟度分为几个阶段，与心理或社会生活阶段重叠。在人类成长的发育阶段，青春期需要一半或更多的时间。

目前，各国的年轻人没有一致的年龄范围，一般指13岁、14-17岁和18岁阶段，这一阶段心理上正在上升，也称为年轻人的出生，相当于上高中的教育水平，具有身体快速成长的特点。除青春期外，年轻人的年龄也可以延长到25至30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年，男性的青春期年龄范围可以设定为14至18岁。早或晚1~2年是正常现象。这个年龄的男人通常被称为年轻男人和年轻女孩同龄的女人。青春期不仅在身体上而且在思想上都有明显的变化。一般来说，女孩比男孩大，大约10到12岁，而男孩是12到14岁。然而，由于个体差异，10到20岁之间的时期通常被称为青春期。