孩子虽然年龄小,但心里却总是希望别人把自己同等看待。为此,家长就该以和蔼的态度对待孩子,耐心地听他们说话;对其不愿透露的秘密也不要“穷追不放”。
本课程特别适合以下机构或人群家庭教育从业者教育创意创业者妇女儿童服务机构婚姻家庭咨询指导中心心理(教育)咨询中心青少年教育培训机构早教机构孩子家长大中小学校长社区服务机构培训目标系统学家庭教育理论树立科学家庭教育理念掌握应用家庭教育技能熟练组织家庭教育咨询。家庭教育指导师职业规划目前家庭教育已变成一个世界性的课题!
加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。学校和家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的文体和阅读活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。家长要关注学生心理情绪,帮助养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
课程中我们可以收获孩子厌学、网瘾、不自信的原因及调整方式,让父母放下焦虑,让孩子做孩子。父母更懂孩子,孩子更理解父母。
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