齐老师还提出了许多家长的疑问,现在的孩子为什么这么容易焦虑或抑郁呢?心理学家研究表明抑郁、焦虑等负性情绪与青少年自我评定的不安全性有关。安全感是我们对身体危险或心理危险的预感,以及有没有能力应对这些危险的感觉。那么我们当家长的在孩子有情绪的时候,我们的行为有带给孩子安全感吗?
有的家长会想通过寄宿来锻炼孩子独立能力,有的家长工作太忙,平时不太能照顾到孩子,或者是家离学校较远,所以学校是否能寄宿也是很多家庭考虑的问题。
今天上午,新华社主办的《经济参考报》发布题为《警惕“精神鸦片”网络游戏危害,及早合理规范》一文,文中称:中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。但调研发现,当前,未成年人网络沉迷现象普遍,网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。
独立整理书包和完成作业的习惯。幼儿园的书本比较少,每天带回家和带去学校的书本和作业都是老师和家长提前准备好的,甚至孩子的背包作业都是以家长为主导的形式去完成。应该提前让孩子知道上学是她的事情,家长只是在超过孩子能力范围的时候协助孩子去完成,让孩子明确自己是学习的主体。每天晚上引导她去整理书包、文具盒为第二天上学做好准备,以及引导孩子怎样使用文具。引导孩子独立完成作业,对自己的学业有种使命感,每天放学前第一件事情让孩子能自觉完成学校的作业。
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