面对高考,不仅孩子紧张焦虑,部分家长也会有过高的焦虑情绪,当家长的焦虑通过家庭日常传递给孩子时,会引发孩子焦虑或者增加原有的焦虑程度。家长要最大程度避免因为家庭事务引起不和谐,或者发生亲子、夫妻关系紧张的事件,积极构建一个和谐愉快的家庭氛围、亲子关系。
只不过很多家长在孩子刚出问题的时候,盲目的使用错误的方法,甚至用简单粗暴的解决方式,或者忽略小的细节,没能防微杜渐,往往导致孩子出现写作业拖拉、不愿意沟通、厌学、叛逆、逃课、沉迷于游戏等情况出现,甚至越来越糟。
她那孩子不听话,说孩子对谁态度都好,就对自己的妈态度不好,不愿听她说话,说话还顶撞她,这小孩不顶别人,就顶她。
5月15日,是国际家庭日。一场特别的培训课程在武汉拉开序幕,特别的地方在于,上课的是家长,而不是孩子。借《湖北省家庭教育促进条例》5月正式实施之际,湖北省妇联、省家庭教育研究会举办第二届湖北家庭教育交流会,邀请国内知名专家学者共同探讨立法背景下,家校社共育该如何形成合力,如何助力父母“持证上岗”,共筑良好的家庭教育氛围,为孩子健康成长加码。
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