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云南那个地方有青少年管理学校教育理念_我家儿子脾气暴躁
女孩名叫高雅，她是一位先天性失明孩子，从她来到这个世界的第一天起，她的妈妈便一直陪在她身边；为了照顾她上学，她的妈妈便在学校旁边租了房子。
而真正从事家庭教育的人都明白：家庭教育指导若不涉及孩子的学习，其作用如同隔靴搔痒，本质上是对家长的暂时催眠；而只围绕孩子学习开展的家庭教育指导，其价值如同缘木求鱼，是对家庭教育的短视和弱化。毕竟不是所有的孩子都适合当“学霸”，引导孩子用心学习也只占家庭教育的一小部分。
对孩子进行一些入学前的心理指导是非常必要的。我曾看到一个亲戚是这样教育他即将进入一年级的孩子的：当孩子不听她的话时，她是这样教育孩子的，我看你还有几天好日子，马上上一年级把你关在学校一天，看你难受吧！自有老师批评你，一年级老师可是很凶的哦！而孩子冷漠地回了三个字：“我不上！”。我对孩子妈妈说：“你这样不是明显告诉孩子小学不是人呆的地方吗？小学老师是魔鬼吗？这样孩子开始就会抵触上小学的啊!果然，等到孩子要上一年级了，是各种不愿意上学，状况百出，全家被精疲力竭。
他建议家长通过沟通，了解孩子的想法，比如他们想在一所什么样的学校就读，关于未来有一种什么样的想法；在这个基础上，多比较几所学校，带着孩子一起探校，找一所契合度比较高的学校。
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