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有的家长会问：“上学怎么办？上学我又参与不了”。其实，我们可以尝试让A娃自己列出他在每一天中想努力完成的一个或更多的社交行为，然后放学回来，让孩子和我们分享，让他给自己打分：“我今天表现得怎么样？这些社交行为目标完成得如何？是一点也不好，一点点好，还好，相当好，还是非常好？”
成立“北京景山学校曹妃甸分校家长学校”，健全机制，聘用有家庭教育指导经验的教师专门负责活动的有效开展，定期开展家庭教育知识讲座，普及《家庭教育促进法》，全面整体提升家长教育智慧。
我们说回来孩子为什么那样沉迷电子游戏，怎么管理电子游戏？当一个孩子内心烦躁无比的时候，游戏是他救命稻草，你怎么管理？你不让他去碰电子产品，他烦躁的内心怎么去处理，如果我们能够帮助孩子疏导，那电子产品对孩子来说才是可有可无的，所以我们要了解如何处理孩子内在的需求，而他烦恼的原因是因为他学习不够好，也许你会说所有人都这样，所有的家长，所有的老师，这个体系都是唯分数试图。
有能力的家长们也应该承担起孩子家庭教育重担，同时也要注意与孩子的沟通。父母作为孩子的第一任老师，每时每刻的行动都在影响着孩子的未来发展，家庭教育的责任一定要重视。
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