面对越来越近的高考,首先我们得有一个常识:孩子和家长有焦虑情绪是普遍的,也是正常的,因为大多数个体面对未来的不确定性都会产生焦虑情绪,只是不同学生和家长的焦虑程度不一样,有的很低,有的很高,有的适中。而众多的研究显示,适度的焦虑是有助于更好的发挥。
让孩子自己去发现错误,从错误中反思,再悟出正确的意思,将会是非常受用的方法。家长们可以帮孩子准备一本“错题本”,把经常写错的字、词语,做错的数学题记录下来(低年级可以家长代为记录),对比分析错误原因。
其次,在关于孩子教育问题上,一胎家庭因为只有一个孩子,教育焦虑程度远超三胎家庭,而三胎家庭的父母由于孩子比较多,大部分实行放羊式教育,这反而能促进孩子的分享和独立的精神。
这个问题原本应该没有任何争议,但在有些学校却成了难题。老师不在,家长来管,没时间出钱雇人,这些操作是不是有点看不懂?看来家长如果没时间、没文凭、没钱,孩子就不用读书了?
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