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结语：幼儿园的孩子刚离开父母的怀抱，有时候会哭闹，有时候会不自信，有时候会焦虑，不管是家长还是老师都要认真去启发孩子，让他们融入到集体当中，并且耐心和孩子讲解。
学校考，机构就会去报，不会思考更不会“批判性思维”去想：学这么早，学这么多，有必要吗？我们只能去适应。小学不考，老师好好教，老师给家长信心，让孩子小学阶段“适度学习”，保持兴趣和信心，让英文学习真正起到“普及作用”，而不是“精英化教育”，让大多数孩子在应试英语学习下彻底讨厌英语，就行。看学校有没有能力，让孩子爱上英语？校外机构有没有能力，让孩子爱上英语？这两个问题比考试结果重要多了。（小学阶段）
对很多妈妈来说，早上送娃上学就像是自己拥有了愚公移山的本领。费劲了九牛二虎之力终于把孩子这座大山移到了学校，才能开始自己一天的工作。（在这里心疼所有要送孩子上学的父母，抱抱你们）
网络问题是青春期孩子不可缺少的一个话题。面对孩子沉迷于网络的现象，悦注中心的老师给家长们的建议是：“不含诱惑的深情，不带敌意的坚决”。家长们要言传身教，通过陪孩子阅读、一起运动等方式帮助孩子置换使用电子产品的时间。家长们还可以采用心理暗示法，给手机设置“网络成瘾危害”的屏保，以减少孩子手机使用的时间。
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