要想减轻孩子的分离焦虑,我们可以采用逐渐分离的方法,让孩子适应父母不在身边的情况。例如,日常生活中,可以练习跟孩子暂时分离。
例如,有些幼儿园“大班”的孩子们通常还会参观当地的学校和学校课后活动班(SFO)。接下来,幼儿园与家长一起,以书面形式,提供给学校一个关于即将入学的每一个孩子的“信息档案”,以增强学校对孩子的了解,共同为孩子创造这一重要人生阶段的平稳过渡环境。
从孩子出生的那一秒,父母的心便时刻牵挂于TA,总是想把最好的东西都给TA。但自从孩子上学后,有关于TA的教育问题便让家长分外焦躁,看着别人家的孩子样样都好,可一看自己家的孩子便只剩叹气,焦虑不已,到底该怎么办才好呢?
根据家庭教育促进法第十八条规定:未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。
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