科技的发展给我们的生活带来了不少便利与乐趣,但由于孩子玩心大,部分家长又不加以控制,放任孩子沉迷于电子产品,加上疫情影响,学生使用电子设备上网课的频率增加,视力也急剧下降。
首先要使家庭成员都能能实施教育,促进其共同发展,如家庭教育的中心工作是营造情境,运用互动和激励手段,推动家长的教育,与孩子相处才能增进社会关系。其次,家庭教育也有因材施教的功能。进入高中以后,孩子也更愿意接受性教育。师生关系的平衡也直接关系到家庭教育的发展。
其实小朋友哭不哭跟家长的立场关系挺大的,第一周是我去送,到了教室门口老师接进去我就赶紧走了,一点也不能逗留,慢慢孩子觉得自己是应该要上学的这,而且他们老师每天也有安排很多活动,小朋友整体还是很开心的。
透过视频,我看到这位家长年纪轻轻都有白头发了,我真的特别心疼她,特别想帮助她。我特别能感受到她的焦虑、焦急。但孩子不上学这事不是一个原因造成的,所以得一点一点解决。
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