另一方面,过度地保护和溺爱孩子,令其缺乏独立性发展,也是造成孩子焦虑的原因。当孩子独自置身于新环境、新情景中或与陌生人接触,会产生不知如何应对的困惑,以致情绪波动、过度担忧害怕。
比如学生在学校学的红绿灯知识,不应该闯红灯闯红灯的危害有哪些。而家长开车赶时间从而闯红灯,孩子这一切都看在眼里。甚至有的孩子会指出家长的错误,不应该闯红灯,得到的回应都是你管那么多做什么。这不就是让教师在学校的教学成果功亏一篑吗?
二是行为准备,孩子对上学有了期待,那么我们就可以陪孩子玩上课的游戏了,有时候她当老师,有时候我们当老师。这样她对课堂纪律就有了一个适应的过程,不会到了学校不习惯。玩到后来,基本都是她扮老师,挥舞着小教鞭,把我们训得一愣一愣的。
根据将于2022年1月1日正式实施的《家庭教育促进法》规定,如果未成年人的父母或其他监护人,不依法履行家庭教育责任,那么这些家长们将很有可能被相关部门约谈、批评、训诫甚至责令接受家庭教育指导。
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