其实早在七年多前我孩子开始上学而我也开始跟天南海北的家长们交流孩子教育问题起,我就有发现有很多家长认为如果不是孩子上学还能得到其他方面的锻炼,单纯只是文化课学习的话,上学学真的是效率很差、很浪费时间的事情。而且我见过几个家长做出只让孩子上半天课,下午开始就带着孩子“自鸡”的例子。
因为初中高中阶段,青春期的孩子价值观世界观尚未成熟,正处于心理叛逆期,分辨是非黑白的能力较弱,会盲目崇拜“英雄”,一些在成年人看来错误的事,他们会觉得很酷,会跃跃欲试,在这一阶段也需要家长和学校共同努力,希望家长多陪陪孩子,了解孩子的思维动态,及时纠正不良思想,而学校则要更对的加强思想道德教育及法治教育,摈弃“唯分数论”的想法,一个人只有站得直才能走的远!
社会的进步让电子产品几乎普及到了学生的生活之中,面对这些没有生命的机械,当心灵沉浸其中不能自拔,冷漠也自然而然的滋生。留守在偏远的山村里,远离了父母的陪伴,也远离了亲情的滋养。隔着屏幕,见得到彼此的脸,却总有一种冰冷阻隔着彼此的心。当更多的父母选择用金钱来弥补缺失的陪伴,孩子就注定会与你渐行渐远,一次次,一天天,情淡了,心硬了。努力打工赚钱的你们,赢得了今天的经济却输掉了孩子的未来。
现在看来,“家长焦虑”具有极强的传导效应,上述例子生动地表明:家长的焦虑传导到孩子身上,已经给很多孩子造成了严重的“上学焦虑”。
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