然而,即使家长努力想要沟通,有的孩子还是不会主动告诉我们所发生的情况。所以要注意留心孩子卷入霸凌事件的信号,包括身体上的伤痕,以及任何形式的行为或情绪变化,比如:改变饮食习惯、对于上学有焦虑和恐惧的情绪、避免社交活动、被孤立等。还需要与老师多沟通,了解孩子在学校的状况。
相信孩子沉迷于手机或者游戏是让家长较头疼的问题之一。家长不要带着情绪去教育孩子,待冷静后,再去同孩子交流。希望各位家长不要老以学习入题,因为这样会让孩子觉得父母心里只有成绩,而应以关心他的态度去交流,然后再切入正题。坚决不起冲突。因为有了冲突,双方的情绪*大,在孩子心里可能会有疙瘩、仇恨。要消除这个疙瘩需要的时间*长。
一天复一天,孩子就能在不那么痛苦的情况下戒除低级快乐,面对那些还未沉迷于电子产品但有沉迷倾向的孩子,家长要和孩子“约法三章”,并严格执行规定,不让孩子有撒娇撒泼来打破规定的机会。
当然在学术也是作为家长会去考量的一个层面。有些孩子爱竞争,擅长学术顶尖的学校,但我们的孩子会更加适合一个家庭氛围更浓厚的环境,能否给孩子足够的爱与关怀才是我最看重的。最终结合牛剑儿老师给出的建议,在孩子能够接受的情况下,我们选择了HanfordSchool(汉福德预备女校)。
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