家长需要控制孩子使用电子产品的时间,单次使用电子产品时长不超过15分钟,一天不超过1个小时。即使沉迷于书山题海,也需要注意用眼姿势、保持用眼距离,每用眼40-50分钟就闭目养神或远眺一会儿。
要想真正了解孩子们的心理,找到适合孩子的教育方式,就需要家长努力与孩子们沟通,也需要家长不断地学习。当进入孩子的内心世界后,父母与孩子才能相处更融洽!
想想我们平时接送孩子的情况,家长的质疑很好理解,每天早上把孩子送去上学,家长再赶去上班,时间一般是比较对得上的,而且只有这样才能错开上班高峰期,否则一路堵车,谁也别想上班上学了。
这样做,可能比家长越俎代庖要费时费力,但却是值得的:准备的过程可以唤起孩子对校园生活的回忆,将他从自由的寒假拉回到上学的频道;同时也能培养他良好的学习习惯,并强化传播一种理念:孩子是自己学习的第一责任人。
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