首先,家长要帮助孩子建立学习的仪式感,比如让孩子准备第二天上课用的书本,在固定的位置上学习,穿上校服或是平日上学穿的衣服等。
第一阶段(9月份):跟着学校走,晚上带着孩子运动看书做家务,让孩子参与家庭,发挥家庭角色。具体变化过程如下:
孩子是由于感到陌生才产生“焦虑”,为了消除孩子的“陌生感”、对环境的“恐惧感”,在开学初,家长们除了对孩子的身体关注外,还应重视孩子的心理需求。
沉迷在电子游戏中的孩子,往往性格内向,不善交流,沉默寡言,人是社会性动物,需要与人打交道。沉迷电子产品的孩子,他们其实是在退化,行为退化,语言退化,情绪也退化。他们将自己圈在角落里,有任何问题对内部消化,就很容易钻牛角,出现情绪问题。
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