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如果孩子拒绝上学，第二类是社会上的不适或校园内运行。对于这些重点，我们应该培养孩子的社会反应能力，建设方式，他帮助他减轻他的焦虑。它会在这方面取得成功。例如，有的孩子需要得到一些新同学时，他很紧张，或当我转，到达，去的文艺演出阶段。转至新老师知道，进入一个新的环境。他会特别紧张，那么我们的治疗重点应放在他的社会响应能力。而如何降低他的焦虑。
当然，诸如此类的事还有很多很多，例如：奶奶心疼孙子，一看孙子写作业就骂老师，嫌老师布置得作业多，结果后来，孩子一个字都不写了。这是家长们想要的结果吗？学校规定单周不允许回家，即使回家，也要在晚自习之前回来。但家长非要给班主任打电话，让孩子留宿一晚，认为没什么大不了。您想过没有，我们刚刚说过的话，刚刚公布的规定，就被您一个电话打破了，我们怎么再去管理其他学生？来到学校，不是您一个孩子的问题，而是整个班级的问题，甚至是整个年级、整个学校的问题。请不要让孩子以为家长打一个电话什么都能解决，您对孩子的纵容和溺爱不仅使我们的工作变得被动，还会害了您的孩子。请不要做孩子走下坡路的教唆者和纵容者！
而在如何教孩子认字上，我原以为妈妈们大概都是使用识字卡、绘本、阅读等方式，然而很多妈妈都比较推荐识字软件。关于识字类的APP我原本是不打算给我家孩子使用，一来我是认为小孩子使用电子产品对眼睛不好，二来我担心孩子沉迷于软件。但是看这些妈妈们聊得这么火热，也忍不住想去了解了解。但是琳琅满目的识字APP，着实令人头疼。于是我问了一些妈妈，发现很多妈妈都推荐刘小爱识字app。
孩子到了三岁左右，该上幼儿园了，父母总是会担心孩子不适应，不好好吃饭，和小朋友产生矛盾这些焦虑。其实不止大人会焦虑，孩子也会产生分离焦虑，典型的表现就是更粘人。
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