焦虑不安——把孩子送到了幼儿园,自己仍不舍得离开,在门口或教室外的隐蔽位置悄悄观察情况,焦躁不安。有些家长表现出心神不宁,总希望再抱一下、再望一眼;有时为了让孩子在情感上得到安慰,就过分迁就或无原则地满足孩子的要求等。
女儿才9岁,三年级,开始叛逆,在家一直玩手机,上学不出门,即使骗出家门,到学校门口不进校门,我用数据线打、用柳条打,她连跳带哭,就是不进校门,老师看不下去都跑过来劝我,又是喊孩子进校门,又是喊我别打孩子,孩子就是不听、不进校门。没见过这个场景的人,都以为我是后妈。这样的情况天天发生,我都不知道怎么办才好呢,都有过不让孩子上学的心思。可转念一想,不让孩子到学校里,让她干吗去呢?待在家里就是玩手机,手机没收了就跟我活命。为了解除孩子的叛逆思维,我想到了叛逆青少年教育学校。
不少家长看到这种场景,往往很愿意为孩子约课买单,不过也有家长对此有自己的顾虑。一位家长就曾边听课边悄声问记者:“等着孩子上学了,小学上课不是这种形式,孩子还能适应吗?”
若是学校跟家长的教育观念发生冲突时,最好可以先找学校领导进行沟通,让学校出面解决这个问题。若是学校方面不管不问,明知有教师违反规定仍然纵容,家长可以搜集相关证据去上级部门进行举报,切莫让这种不正之风蔓延下去,不然自己的孩子也会容易受到不好的影响。
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