其次,怎么控制孩子不玩手机,如果孩子过度地玩这些电子产品,我们可以适当地转移他的注意力,让他接受更好的游戏,更快乐的方式去接受其它的东西。例如带孩子出去旅游,主动带他去玩一些户外游戏,都能逐渐分散自己的注意力,转移自己的兴趣。绝对不能强迫或批评孩子,这些方法只能刺激孩子的行为,让他们长时间沉迷其中。
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。孩子的很多行为习惯,最初就是从我们为人父母者身上学会的。所以,我们在要求孩子的时候,首先也要严格要求自己。要求孩子不要打架,父母教育孩子就应该抛弃“棍棒底下出孝子”的错误观念;要求孩子不要迷念电视,父母看电视恐怕也应该有所节制;要求孩子要热爱学习,父母也应该养成读书看报的好习惯;要求孩子,在学校要听老师话,父母应该和老师要有经常地交流,形成共识。俗话说:孩子就是父母的影子。父母对孩子的影响之大,由此可见一斑。
随着孩子认知发展日益成熟,婴儿期的分离焦虑会得到缓解。但是当孩子进入幼儿园,或者进入小学,Ta?要进入一个陌生环境时,又会出现分离焦虑的情况。
我们讲到怎么落地,如何“依法带娃”,首先是要看到现在我们的一些父母或者在家庭教育当中有很多挑战,比如对于儿童,以及儿童的发展知之甚少,我们在很多调研中,尤其是对家长的调研当中,我特别喜欢问这样的问题,您的孩子有几个好朋友?您的孩子最喜欢看什么书?您的孩子最喜欢什么样的老师?等等,我问这些问题的时候,很多家长答不出来,他们对自己的孩子不了解。
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