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所以，沉迷于电子产品，跟其他严重的心理行为问题一样，在根本上，其实是深层心理需求没有能得到满足的结果，尤其是在家庭当中没有办法获得相应的心理营养的结果。当然，我们把这些特点总结出来，绝不是为了归咎于父母，而是希望能够帮助大家更清晰地了解孩子所处的状况，以便有针对性地调整和改变，达到事半功倍的良好效果。时代在变，作为家长要跟上时代的步伐，不断更新我们的教育方法。我们都特别希望孩子去好好学习，作为家长我们也需要与时俱进地去学习，和网络或者游戏去PK，做那个能够了解孩子、吸引孩子和满足孩子心理需求的赢家。
不同的孩子或许还会有其他不同的问题，作为家长一定要好好找原因，对症下药，这样才能改变孩子写作业磨蹭的坏毛病，帮助孩子提高学习效率，家长也会越来越轻松。
而细想一下，家长们的焦虑难道只是单纯因为“双减”而焦虑吗？显然在与各类家长沟通之后，我们不难发现，让家长们焦虑的问题似乎还有很多，学习只是其中的一部分。对于一个家庭来说，孩子的教育问题，涉及到生活中的方方面面，从出生开始，孩子的衣食住行教，每一环节都可能是家长焦虑和困扰的因素。
有的家长对于超前学习的方法十分青睐，认为这有助于孩子的智力开发，能够帮助孩子快人一步。但是事实上超前学习的方法很有可能会让孩子产生较为严重的畏难情绪，这不仅会打击孩子的学习兴趣，而且也有可能会影响到孩子对于学习的看法，对学习产生厌学情绪。如果孩子在学龄前就有了这样的看法和认知的话，那么孩子在入学后也有可能会在学习上缺乏主动性和积极性。
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