行为表现:被动迟缓,不愿和周围人接触交往,不愿外出,不愿上学,部分孩子表现为不听管教,对抗父母、离家出走。
第三:父母没有抓住管教孩子的机会叛逆少年学校表示管教孩子要早一点,不要拿孩子还小,还不懂事为借口,而不加以纠正错误。习气曾经养成,要改动也不容易了。
而现在,大多数家庭衣食无忧,在贫穷中走过来的家长们,不想再让自己的孩子受丁点委屈,对孩子的爱过了度,成为了溺,上学前对孩子是有求必应,几乎没有任何的教育。
由于每个孩子的学习进度和复习节奏不同,进入高三最后冲刺阶段,每个人都会沉浸在自己的节奏中,如果孩子容易被周围的人打扰,选择上学,不碍事,回到非常安静的环境中,更适合孩子复习阶段的需要。
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