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当孩子问，上学到底好不好的时候，我们家长一定要记住，千万不可以随便应付两句就过去了。因为，我们不知道孩子会什么时候，问这个问题，有可能是玩的时候，有可能是我们工作忙的时候，但是无论什么时候，都要跟孩子认真的说，如果当时的时间允许，就可以多说些，如果当时时间比较紧张，就要跟孩子另外单独约个时间。详细地告诉孩子，上学到底好不好。你要跟孩子这样说：”爸妈记住你的问题了，现在环境不太适合回答你，等回到家，爸妈会单独找个时间，给你好好回答，你的这个问题。“
而且，教育的本质，是父母的自我修行。家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键。父母对自己的觉察体验有多深，就会有多谦卑。看见孩子的前提，是看见自己。对孩子最好的教育就是父母愿意尊重还是的天性，愿意为了孩子改变，如果你把全部的认知教给孩子，孩子最好也不会超过你了。父母是孩子一切问题的根源，爱与自由是唯一的答案。
从心理学方面来看：可能这些孩子们存在着分离焦虑的问题，这些分离焦虑带来的痛苦是孩子们无法耐受的，所以不能上学，重新回到母亲身边来获取安抚。
家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
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