总体上讲,孩子刚上学的时候比较兴奋,到二年级的时候有的孩子开始有一点无所谓,觉得自己适应小学生活了。大部分孩子在小学二年级,都度过了小学一年级的那种兴奋或者是担心的状况,可以比较顺利地上小学二年级了。三年级的学习内容与一、二年级又不太一样了,所以三年级对小学生来讲又是一个新的开始。
如果孩子成绩下降明显,家长需要做的是,准确地了解孩子在学校期间,发生了哪些具体的事情,尤其是同学间关系处理方面,与学校保持密切沟通,双向对孩子进行引导,帮助孩子保持轻松心态,顺利度过敏感期。
所以,当家有熊孩子时,为孩子焦虑时,不妨想想这位“熊孩子”,想一想他的父母的做法,焦虑和烦恼就没有那么多了。
当你把目光放在孩子“是否学会”这个关键的核心上时,自然不会因为一两次的成绩波动而焦虑,进而把焦虑和负能量传递到孩子身上。
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