很多家长可能都会听到孩子抱怨“不愿开学”,但原因却各有不同。家长可以多了解孩子内心的想法,勤于沟通,才能“对症下药”。听到孩子说不愿开学,家长的第一反应可能就是“孩子不愿学习呗”,但实际上,有些孩子可能并不是抵触学习,而是在学校与老师或同学的人际关系出现问题。想到开学后要面对学业、人际关系等问题,会担心无法应对,产生焦虑和恐惧情绪,家长可以和孩子一起讨论这些感受,是正常的、不否认和排斥它们,识别和接纳情绪,鼓励孩子树立面对未知的信心。
更大大增加了父母的焦虑。导致家长把更多的希望寄托在学校老师身上,担心自己家的孩子上课的时候有听不懂的地方。
然而大多数家长第一反应就是紧张、生气,赶紧否定孩子,“上学还不舒服?不上学你能干嘛!”而不是平和地问问原因,认真听听孩子心里是怎么想的。
从保证学生充足睡眠需要出发,教育部门提出,小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00,学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,家长应提前和学校、班主任沟通,做好交接,而不是直接把孩子送到学校门口让孩子在校门外等候。学校应根据家庭特殊需求,做好工作安排,提前开门、妥善安置,对提前到校值守的教职工可实行“弹性上下班”或调休制度。
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