家长应调整孩子的作息时间和学习要求。比如周末几点钟起床、几点钟休息、如何规划娱乐和学习的时间,这些安排应与上学日保持相对一致的要求,这样才会让孩子进入学习阶段的时候不会过于突兀。
作者简介:边玉芳:北京师范大学教授,博士生导师,研究方向为家庭教育、儿童青少年心理发展、教育评价与基于评价的教育质量提升。刘小琪:北京师范大学在读硕士,研究方向为家庭教育。王凌飞:北京师范大学在读博士,研究方向为家庭教育、儿童青少年心理发展。
初入园的孩子出现哭闹、暴躁、沮丧等现象是十分正常的,持续时间因人而异。入园前家长应该为孩子做好心理建设,让孩子对上幼儿园产生期待,这样能很好地缓解孩子的入园分离焦虑。
同样是孩子不愿上学,情绪化的父母会打,会骂,甚至用过激的行为逼迫孩子。而情绪稳定的父母不会口干舌燥地劝说,不会怒气冲天地吼骂,甚至不会责问孩子:“你为什么不愿上学?”只是用实际行动,告诉孩子:为什么要你这样做。
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