在家过了一个寒假,有些孩子可能会对上学感到焦虑、紧张甚至排斥,这都是正常的,并不能说明孩子是个不爱学习的坏孩子。
有一位家长说,他带着考了543分的孩子满城找学校,还没进学校大门,一问分数就被各种拒绝推辞,把一米75大个子的男孩,逼得蹲在地上痛哭。
在开学前,家长要和孩子多进行交流,在交流过程中观察孩子的心理状态。比如,是否留恋假期,是否期待开学等。针对一年级新生,家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识,会接触什么样的老师和同学,让孩子提前了解新的校园生活。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑。特别提醒:在开学之初,应给孩子更多的鼓励,不要给孩子太强的压力和竞争感,要让孩子积极乐观,以饱满的精神迎接新学期。
我认为,《家庭教育促进法》推行的目的就是为了配合“减轻学生的作业负担和减轻校外培训的负担”这个“双减”政策的落实。该法也明确规定,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。从这一点上讲,孩子的教育重心由学校已经偏向家庭了,家庭教育的重要性可见一斑。
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