上个月,中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求,引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
以往无论是教师请家长来还是家长主动找上门来,教师都处于被动的位置,教师请家长到学校来,肯定是有某种原因或是学生作业未完成,或是学生犯了错。这时候请家长来教师显得很被动,往往是“话不投机半句多”,教师和家长很难沟通。要想改变这尴尬的局面,教师应变被被动为主动出击,平时多与家长交流联系。如果平时孩子有什么问题,你从来不与家长交流,而到孩子犯大错误时,你把家长请来,你要处罚孩子,家长就会觉得我的孩子平时都很好,就犯一次错误,老师就让我来学校,就要对我的孩子进行处罚,他们会很不配合工作,并对老师极其不满。
让大家感到头疼的事情除了工作繁忙压力大,还有什么经常让人抓狂?是孩子教育成长。而接送孩子上学,又是大多数家长每天都不得不面对的难题之一。这件事就像戴在家长头上的“金箍”,时不时地让人感到头疼!
首先帮助孩子认识时间的重要性,给孩子规定完成某一件事情的时间,如果拖延了,自己就要承担后果,比如上学迟到了,自己去和老师解释接受批评,孩子在体验到惩罚后,就会意识到时间是有多么重要。
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