只有父母心理健康,孩子才能心理健康。为了孩子,我们一定要照顾好自己和伴侣的情绪,不要太过焦虑,保持轻松愉快的家庭氛围,毕竟世俗的成功并不能代表真正的幸福。
建立互信机制,家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书,不受安全威胁,同时家长要严格监督严格控制孩子的周边环境安全。
所谓负性互动,就是家长看到孩子学习状态不正常,就开始焦虑,一焦虑肢体语言就写着焦虑,家长的初衷是好的,这关乎孩子的前途问题,但有的家长确实不懂方式方法,用语言或肢体语言传达一个信息:你这样真的让我感到很担心。
所以,如果想让孩子在年后入园的爸爸妈妈,现在就可以给孩子报名了。让孩子在适应班里慢慢过渡,减轻孩子和家长的分离焦虑,也方便年后孩子以更加熟悉,更加愉快的心态开始幼儿园的生活。
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