有的孩子不想上学,可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关,这时不仅父母需要作出反思,抽时间陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因,增加亲子活动改善亲子关系,让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
对于家长来说,自己家的孩子有一个大好前程是非常重要的,因此在选择学校上也要多加注意。选择一个好的学校,意味着可以获得好的教学资源,更意味着孩子的健康成长。
进入正题,1月份到了我们现在居住的法国小城,来之前妈妈工作的学校已经热心地帮忙联系了本地唯一一所双语私立学校(没得选的意思呗),邮件约好去学校办入学手续,遇到一个不会说英语的双语学校校长。细节不多说,只有一个问题出人意料,“你们希望孩子到9月份上学还是现在就上学”,愣了两秒后,太太和我齐声回答“assoonaspossible!”原来在校长的心里,晚个大半年上学是很正常啊!好了,就这样开始上学了。
1.5——3岁的婴幼儿在家庭中受到家人的千般宠爱万般呵护。在这期间,他们对家人产生强烈的依恋感。当他们脱离家庭,与家人分开,来到一个陌生的环境——幼儿园。让他们面对陌生的人——老师和同伴时,他们会感到无助、焦虑和不安。分离焦虑每个孩子都有,但入园前的家庭教养方式不同,幼儿的分离焦虑表现的程度也不同。
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