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江西什么是问题少年纠正学校教育模式_小孩不愿回家
发布日期：2024-01-01 浏览次数：

江西什么是问题少年纠正学校教育模式_小孩不愿回家

老师警告了一次两次，最后干脆不来上学了，每天躲在宿舍里玩手机。老师一看管不住孩子了，于是把刘妈妈叫他来学校，刘妈妈质问孩子手机是哪里来的，孩子说是二手市场买的。

江西什么是问题少年纠正学校教育模式_小孩不愿回家(图1)

导读：初中是孩子的重要阶段，因为中考改革带来竞争提前，初中三年决定着是否有进入高中考大学的机会，所以家长很重视。但是初中阶段对孩子和家长都是考验阶段，这个年龄段孩子正处青春期，在家长看来不好管教，引导不好不仅学不好出现厌学等各种问题，整个初中阶段就荒废了。

江西什么是问题少年纠正学校教育模式_小孩不愿回家(图2)

一是通过上学来改变孩子的命运。这种改变主要发生在我国的改革开放的初期，通过高考改革和国家包毕业分配的方式，彻底改变了一部分孩子（约占8~20%）的命运。那时的上学竞争异常激烈。

调整孩子的心理、生理状态。经过一个暑假，孩子过于轻松愉悦的心态和作息规律都不像上学时那么紧张，所以很多孩子到了暑假最后一周，开始对上学有了恐惧心理甚至会出现排斥，这时候家长就要及时对孩子进行收心疏导，调节情绪，可以检查孩子的暑假作业，预习下学期的新内容，让孩子慢慢进入状态。

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