今天是开学的第一天,这样的一天,对于千千万万有孩子上学的家庭来说,可能会有着不同的画面。尤其是上一年级的小学生,可能大多数的家庭都是为孩子成功迈进人生的新阶段而举家欢庆。但估计也有像我一样,因为孩子对上学严重恐惧,表现得和其他孩子格格不入而苦恼不已的爸爸和妈妈吧。
性侵这个话题有点沉重,这种事情大部分情况不会有,但是永远不会灭绝,这就要求家长及时关注孩子,关注幼儿园,关注幼儿园接触孩子的所有人(不仅是老师,还有校医、园长、保安等)。因为孩子比较小,做不到用语言表达清楚,但是孩子的情绪很直观,如果孩子对某个场景,某个人很抗拒,家长一定要搞清楚原因,防止坏事情进一步发生。
希望家长履行教育职责。加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络游戏。
如果举一个核心词代表马克思主义的话,可能很多人会说“剥削”,而我更愿意举“异化”。剥削产生于资本主义生产关系,但根植其上的“异化”却渗透到社会生活的方方面面。无论你是学生、流水线的工人还是高级白领,都会面临“异化”这个问题,诗酒田园的悠闲生活被忙碌的工作学习所替代,温情的人际关系变成了冷冰冰的金钱交易,我们沉迷于电子设备中而不能自拔。“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎,令人心发狂。”《道德经》中的这句话恰可以描述当下的消费社会,社会发展、各种条件更加便利的同时,我们却活得越来越累了,幸福感在下降。马克思主义对“异化”的分析仍可以应用到社会各方面。
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