所以,我们辛辛苦苦攒下钱,大部分都投入到孩子的教育中,不仅要报各种班,自己也要亲力亲为,帮孩子做作业、陪孩子参加各类活动、和老师打好关系、帮孩子赢得更好的资源,“某小学竞选家委会堪比竞选CEO”、“家长转发心灵鸡汤被踢出家长群”、“老师发信息家长火速点赞”等等其实也都只不过是焦虑的一个注脚,是家长对孩子的升学焦虑所引发的表象问题。
家庭教育缺失是未成年人犯罪的重要原因之一。随着《家庭教育促进法》的正式实施,人民法院在办理未成年人犯罪案件时,发现监护人怠于履行家庭教育职责,或不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的情形,通过发出家庭教育令,引导其正确履行家庭教育职责,能够为未成年人健康成长营造良好的家庭环境,从源头上预防和消除未成年人再次违法犯罪。本案审理中,法院联合检察、公安、司法、教育等部门,成立了“家庭教育爱心指导站”,借助两地力量,凝聚工作合力,为家庭教育失范的邹某父母进行指导,帮助他们树立家庭教育主体责任意识,积极履行家庭教育职责。跨域家庭教育指导,是落实《家庭教育促进法》的有益探索,展现了人民法院的责任担当。
2014年,进入研究生学习阶段,从此开启长期的“焦虑”,至今已然7年。刚开始,面对全英文的学习环境,看不懂外文书籍,听不懂外教语言,学不会古语言语法到记不住楔形文字符号,焦虑自己到底能不能学会,自己适不适合继续深造?还是直接就业?后来直接工作,焦虑房价这么高怎么买到焦虑家人这样教育孩子的后果,焦虑孩子的数理思维、英语能力、艺术修养似乎毫无起步到焦虑这个学校真不行,焦虑今天的工作做不完到自己的成长在哪里。自己的这几年时光,似乎就是在焦虑中度过的。然而有用吗?似乎没有。工作还是深造,自己对古文字的感觉就可见一般。生活的未来,孩子的未来似乎也有密码可寻,只是确切的状况谁都不会知道。
在或是未到上学年龄和已经上学的学生群体中,家长们时时告诫孩子一定要听老师的话,只有听老师的话才能取得优异的学习成绩。甚至平常孩子们放学回家以后,家长第一句话都是询问孩子是否听老师的话。
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