常请假的孩子或是准备复学的孩子,往往会担心上/复学失败,或者上学后三天两头就请假,“如果我这次不能上学,我的人生就完蛋了。”
课后延时服务,对家长是好事,对老师是责任,只要孩子没有离开学,没有安全到家,那老师一天就没有结束,孩子一分钟不到家,老师就要担一份责任,原来下午四时,老师就可以下班,或者做一些其它事情,现在孩子们还在学校,那就还监护和指导孩子完成作业。特别是孩子的安全,是不能有一丝一毫的松懈。还有点就是现在校外培训机械倒了,大部分家长肯定会把对孩子的希望寄托在地,学校老师的身上,老师和责任任务比过去任何一个时候都重了。
市教体局党组成员、总督学宋祥山说:“在新冠肺炎疫情防控这一特殊时期,同学们从线上学习直接转入寒假生活。长时间居家学习,有些学生可能出现焦虑、压抑、沉迷电子产品等情绪行为方面的问题,还有可能出现亲子沟通等人际交往的矛盾与困惑。基于当下疫情期间中小学生典型的心理困扰,我们公布首批心理热线,确保向未成年人免费提供心理支持、心理疏导、危机干预等服务,化解学生心理危机、增强学生的心理适应能力,全力为广大中小学生身心健康保驾护航。”
所以,学校开有家长学校,我们各班每期开家长会,家长学校、家长会的主要任务就是对家长进行培训,把家长对孩子不切实际的期待(成为人中龙凤)、对老师不切实际的过分要求(只关注她的孩子)、错误的教育理念(不闻不问或管得过死、事事包办代替)给纠正过来。
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