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近年来由于智能手机类的电子产品普及率越来越高，同时伴随着社会形势的变化，学生成为智能电子产品一大使用人群。除了查询资料外，玩各类游戏、听音乐、短视频，搞笑段子、小说等多功能给予一身，就像是一台小型的计算机，由于未成年学生年龄尚小、心智发展不成熟、自控力差等原因，不禁沉迷其中。现实生活中，对于智能电子产品对于青少年学生的弊端，我们随随便便就能说上几个，但是加强对其管理确是困难重重。
重点中学文化课教师根据孩子的教育水平，因材施教，个别“一对一”辅导，让孩子有更好的自己当他们回到学校时。提前适应。
在21世纪的中国，作为家长，最关心的事情大概就是孩子的教育问题了。他们尽最大努力为自己的孩子们提供更好的学习环境，为孩子们找到最好的学校，找到最好的师资等等。当孩子们上小学时，他们可以有一个更好的学习氛围，提高学习成果，赢在起跑线上。父母给孩子们在很小的时候就开始报名各种补习班，在这其中，有一个很容易忽略的问题，就是孩子上课下课上学放学的接送问题，这已经成为许多父母的难题。
这一天，小丽下班刚回家，发现孩子在电脑桌前打游戏，书包却丢在了客厅，一看就没有写作业。小丽立刻就来了火气，冲过去一把拽掉了电脑的电源，揭秘：孩子不愿上学家长该怎么办孩子玩得正起劲，突然电源被断了，也只能皱着眉头转过身来面对小丽。“你为什么放学之后不先写作业，我不是告诉过你一定要写完作业才能玩游戏吗？”小丽大声地质问孩子，孩子也不甘示弱。
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