这一阶段的孩子在国内还是被父母保护的年纪,选择在此时送孩子出国上学,孩子很难能做到独立照顾自己,父母也比较容易担心和焦虑。
孩子如果过于自私,家长就要注意控制和引导,找到孩子发生自私行为的原因,从根本上解决问题。家长也要做好预防,以免孩子过于自私,阻碍孩子正常的发展道路,影响其性格形成和发展。
受疫情影响,郑州的神兽们高兴的坐在电脑、平板或手机前开始上网课。可对于家长们而言确实喜忧参半。高兴的是神兽们终于开学了,可愁的却是自己一边要工作,一边还要操心孩子,一不留神这些神兽们就以“学习”这一皇之的理由在网络上耍个天翻地覆。同时,既担心孩子的视力因每天长时间接触电子产品而下降更快,又担心疏于管理的时候,孩子们借学习之名而行上网玩游戏、看小说,最终沉迷网络游戏而无法自拔。
突如其来的疫情,使家长陪伴孩子的时间变多了,本应更加和睦的亲子关系,却因为孩子睡懒觉、沉迷电子产品、不愿意学习等不良习惯,产生的问题也会增多了。熊焰教授从心理学的角度提出亲子关系要维护,亲子关系还要进一步建设。
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