将焦点集中在一件曾经令孩子焦虑不堪但现在已经释怀的事情上。当时的情况如何,结果又怎样?孩子是否能够以这件事为基础讲一个关于焦虑的故事?
孩子说不想去上学,家长的第一反应是:他没有上进心、厌学;孩子有喜欢的异性,家长想到的是:这么小就谈恋爱,思想不健康;孩子在学校打架,家长会这样想:整天惹是生非,不懂事。
●?父母的肢体动作???孩子可以通过爸爸妈妈的情绪、肢体动作,感知爸爸妈妈的焦虑,所以当家长们在送孩子的时候,自己也要坚强。其实当爸爸妈妈表现出很信任这个环境,很信任这里的老师的时候,孩子也是可以感受得到的。
突如其来的疫情,使家长陪伴孩子的时间变多了,本应更加和睦的亲子关系,却因为孩子睡懒觉、沉迷电子产品、不愿意学习等不良习惯,产生的问题也会增多了。熊焰教授从心理学的角度提出亲子关系要维护,亲子关系还要进一步建设。
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