还有,孩子觉得与自己同年龄的人都上更高一个年级了,而自己却和比自己小的孩子一起上学,也会有一种“不如人”甚至“低人一等”的羞耻感。
中国传统的教育观念,无论你怎么去想,望子望女成凤的现状依然存在,而且有越演越烈的趋势。没有哪个父母希望自己的孩子在一个学风不正,教育资源相对匮乏、师资不利的学校读书,只要有一线希望,都希望自己的孩子去向好的学校读书。可怜天下父母心,这一点,很多年也不会改变。
很多家长在假期放松了对孩子看电脑,玩手机、iPad的看管和要求,甚至拿电子产品当哄孩子的法宝。时间一长,孩子大多会迷上电视、电脑、手机、iPad等电子产品,变身“iPad控”和“手机控”,沉浸在游戏和短视频中不能自拔。在假期快结束的日子里,家长要控制孩子上网时间和玩电脑时间。孩子从放松状态到进入学习状态需要一个过程,家长切勿操之过急。最好和孩子谈谈心,和孩子一起总结寒假生活,并让孩子明白要提前进入学习状态,就要减少玩电子产品的时间。家长和孩子商量好,把电子产品收起来,这样也能把心收回来。
第一大亮点为“家事”上升为“国事”。目前有很多父母虽然了解家庭教育的职责,但始终认为家庭教育是家庭内部的私事,国家不能够干预。而促进法则通过制度设计采取一系列措施,规定了父母或者其他监护人负责实施家庭教育的责任,关注个人与家庭良好关系的构建与处理。
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