社区、政府和社会机构等要尽可能多地为老年人学习、健身、社交创造条件,让老年人有更健康的休闲娱乐方式;此外,年轻人特别是子女,要传授给老年人基本的网络安全知识,不断完善老年人网络安全阀,同时,也要尽可能多地给老年人一些陪伴与关照,避免老年人因情感缺失沉迷网络世界不能自拔。
主要观点;学校是孩子学习知识的舞台,家庭是孩子生活成长的舞台。老师与传授知识为已任,家长与培育孩子长大成人为己任。
父母要做好自身的情绪管理,面对疫情不要过度焦虑及紧张,注意营造安全、和谐的家庭氛围。在疫情时期要有爱心,邻里之间相互关照,互帮互助。可以和孩子讲讲正面的故事,给孩子建立学习的好榜样,培养孩子的社会责任感、道德感。
融合教育督导由陪伴我们五年的资深融合教育专家胡亚华老师担任,他的资深不在于他的学历和资历,在于他多年以来,通过研究、培训、实践之后,对这个群体内在需求了解,他在督导过程中,还根据孩子的需要开拓了两门特殊孩子上学必修课:课堂常规和健康教育(性教育)。
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