关于课余时间:要引导学生从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。同时,家长应关注孩子心理情绪。
譬如体育,譬如音乐,譬如领导力,譬如编程,学校要找到对这个学校现在和未来的氛围有帮助的孩子。面试是私校申请的关键环节,面试并没有特定的标准,双方是否匹配就在当时面试官与孩子交流的氛围和感觉。
上学这段时间,孩子各种习惯基本已经养成。不迟到,不早退。按时完成作业。每天打卡读书。每一项都做得越来越好。每次孩子坐到书桌前,一项作业一项作业的写,总有种批阅奏折的感觉。坐在旁边的我,感叹孩子如此小,却已经有了日理万机的忙碌。
要知道,如果孩子幼儿园中途频繁更换老师的话,就需要孩子不断地去适应,增加孩子在幼儿园的焦虑感,这是一件非常让人讨厌的事情。
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