上学的终究是孩子自己,家长望子成龙当然无可厚非,但也要考虑孩子自己的想法。在一个孩子喜欢的环境学校,效率也会事半功倍。
《家庭教育促进法》颁布以来,有力地促进了家校合力,共同育人。促进法中明确了父母责任、国家支持、社会协同,可供渴望成为合格家长的父母学习品味。从孩子成长的过程来看,家庭教育是基础性的,家长的行为、家长教育的态度直接影响孩子个性的形成。
我们过去有些家长一辅导孩子功课就失控了。孩子没上学母慈子孝,孩子上学之后鸡飞狗跳。那家长为什么要失控呢?这说明我们家长的心智化水平偏低,还有一个词叫“全能自恋”。家长的“全能自恋”面临挑战,这么简单的问题你还不懂,你还不会?我连这么点的问题都跟孩子讲不明白,都不会辅助孩子,于是情绪就失控了。这说明你还没有长大,你需要成长!你跟孩子又喊又叫,实际上是什么?我们心理学上的专业术语叫移情,你把对某件事的不满传达到孩子身上了,这叫投射。
家里一共有五个孩子:上有哥哥姐姐,下有弟弟妹妹。除了哥哥辍学打工,其余四个孩子都在上学。排行老三的全红婵自小就懂事、要强,心里深深地希望能为家庭分担一份责任。
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