小学六年级的孩子在咨询中,一说到上学的事情,脸红了,噘着嘴低着头,一言不发。孩子妈妈用胳膊碰碰女儿,用指责的口气说:
因为疫情原因,取消了“开放日”,大部分家长对这家幼儿园的情况知之甚少。因此,幼儿园分班、分批次组织了“新生家长会”,针对家长们关心的一些问题进行了现场介绍和答疑,让大家对孩子即将进入的幼儿园有个清晰的了解,也方便后期家长和学校能够相互配合,做好家园共育。
数码电子产品给人们的工作、学习和生活带来很大的便利,但危害也很大。尤其是自从孩子携带手机进入校园后,不是沉迷于游戏和短视频等,就是煲电话粥或看电子书等。为此,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知中要求,9月份中小学生原则上不得将个人手机带入校园,可探索具有通话功能的电子学生证。
对此,监管部门对家庭教育指导师的培训,有必要出台明确的规范。《家庭教育促进法》规定,家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导,同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。
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