如果孩子在上学前不具备上述这些基础能力的话,就更无法达到我们想让他去发展社交这样高阶能力的目的。如果因为能力差距太大,在学校也很难跟上别的小朋友的脚步,孩子和家长都会更加难受。所以在孩子上学前,家长要在家将孩子的基础能力训练好,做好这些准备工作后,咱们的孩子就可以上学!
要知道随着国家“双减”政策的迅速出台,大量补习班进入“寒冬”面临倒闭,双减后家长的压力更大了,明明是双减为什么会产生这样的结果,这让很多家长感到疑惑,究其原因这是因为家长为了照顾孩子学习,可以说费心费力,不让孩子输在起跑线,但双减后,培训机构存活不下去,家长考虑孩子到学习很是发愁,以前成绩不好还能去补课,但现在六神无主起来了,于是慢慢的开始提出上诉建议,理由是既然不能补课,那就在一个起跑线。
你可以玩手机,孩子却不可以玩游戏/iPad?00后、10后本身就是网络时代的原住民,他们一出生就处于数码时代,这就注定了孩子不可能一辈子都不接触电子产品。既然躲不开,不如直接正视。孩子为什么会沉迷手机?我们又该如何引导?一起来看看今天的文章,相信你会有所收获。
帮助孩子迈过初入园时“哭泣”的坎,缓解孩子和家长分离时的不舍和焦虑,感受幼儿园里老师和小伙伴带来的温暖与爱,幼儿园里不再哭鼻子,快乐去上幼儿园!
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