如果孩子是因为在学校人际处理关系或者其他对集体环境不适应的行为而不愿上学,这时候应该加以正确的引导,让孩子更加合适地融入集体。
结合现实,其实孩子是三四年级学生,有自主观念的时候可以和朋友一起去学校,而且,孩子的时候被父母接送也不是什么丢脸的事情。
在家里,孩子的自主时间比较多,上网、看电视、熬夜导致晚睡晚起。这时候假期骤然结束,新学期开学了,很多孩子肯定会不适应。如果不尽快改善,孩子极有可能会抵触回归校园,厌恶学习。因此在开学前,家长就要让孩子执行上学期间的作息制度。具体到起床、吃饭、学习、休息、娱乐、锻炼身体、睡觉等等,直到把孩子作息时间完全调整过来。
作为家长,我们应该首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的。从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒。而在学校塑造和加工的全部过程中,始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
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